Actividad

Tema

Teoría relatividad especial surgió con Einstein a partir del resultado del experimento de Michelson-Morley.

Objetivos de la propuesta 

Objetivo general:

Analizar la propuesta pedagógica para estudiantes de séptimo año para comprender la teoría relatividad especial que parte del experimento de Michelson-Morley.

Objetivos específicos:

1. Reflexionar algunas de las moléculas presentes en los alimentos de uso cotidiano haciendo uso de reactivos y del microscopio de papel.
2. Analizar un audiovisual relacionado con la temática de relatividad especial con temas de espacio y tiempo.
3. Describir los aprendizajes obtenidos a partir de las actividades realizadas.  

Materiales, equipo, y recurso requerido:

-       Computadora

-       Proyector de audiovisuales

-       Película “Alicia a través del espejo”

Actividad practica:

1. Se plantea las interrogantes ¿Qué es tiempo? ¿Qué es espacio?, se da al espacio al estudiante exponer su criterio de conocimientos previos de estos temas.

2. Se expone y analiza a los estudiantes la teoría del experimento de Michelson-Morley y la teoría de Albert Einstein.

3. Se proyecta a los estudiantes la película Alicia a través del espejo, una película con contenido critico de temas relacionados a la teoría de la relatividad especial.

4. Se realiza un debate para análisis final de lo expuesto en la película y lo aprendido del tema durante las actividades.

  

Figura 8. Tomada de cultura científica, por  Cesar Tomé López , 2018, https://culturacientifica.com/2018/03/13/espaciotiempo/.